各二级学院、学生组织：
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由团中央、中国科协、教育部、全国学联等主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，是培养大学生创新意识、创造能力和创业精神的重要载体，也是彰显学校办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口。根据共青团中央、中国科协、教育部、全国学联的通知要求，为做好第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛相关工作，学校决定开展校内选拔赛，现将本届竞赛的有关事项预通知如下：
一、活动时间：2019年1月至2019年4月
二、承办单位：学生处/团委
三、协办单位：教务处、科研处、图书馆
四、参赛对象：全日制在校本、专科生
五、作品要求：
（一）竞赛报名的作品分类
1．科技发明制作类。科技发明制作分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。
2．自然科学类学术论文类。自然科学类学术论文作者限本专科学生。包括学术论文、科技建议。要求论证严密、文字简洁、有说服力，经得起理论推敲和实践检验。根据作品的科学性、创新性和应用性进行综合评定。
3．哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。包括学术论文、调查报告、咨询报告。主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响等方面进行综合考评。每篇学术论文8000字左右，社会调查报告15000字左右，可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
（二）报名参赛的作品必须是2019年4月初可完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。
（三）鼓励申报已在核心期刊（SCI来源刊物、SSCI来源刊物、CSSCI来源刊物、CSCI来源刊物、我校图书馆所列核心期刊等）发表或有全国科技发明专利的优秀学术科研成果。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
（四）报名参赛的作品类别
1.个人作品。申报个人作品者必须承担参赛作品60％以上的研究工作。作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；
2.集体作品。凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须报名集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。
（五）论文作品格式要求
1．论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2．目录：目录是论文中主要段落的简表。
3．内容摘要：是文章主要内容的要点，要求短小、精悍、完整，字数最多不超过三百字。
4．关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般选取3至8个词汇作为关键词，另起一行，排在内容提要的下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配原则转换成主题词表中的规范词语。
5．论文正文
引言：引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
论文正文：正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主题部分包括以下内容：提出问题——论点；分析问题——论据和论证步骤；结论。
6．参考文献：参考文献应另起一页，标注方式为：
（1）中文：标题—作者—出版物信息（出版地、出版者、出版日期）；
（2）英文：作者—标题—出版物信息
所列参考文献的要求是：应是正式出版物，以便读者考证；要标明序号、著作或文章的标题、作者、出处。
（六）参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
六、校级评审方式
1、提交论文或作品实物，填写《申报书》；
2、以PPT形式阐述论文或作品；
3、评委咨询，选手现场答辩。
以作品的科学性、先进性、理论性和现实意义为基础标准，由评审委员会的专家学者对作品进行评审。
七、工作步骤
（一）组织发动阶段（2019年1月）
校团委下发《关于组织开展第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛的通知》，召开相关工作协调会及动员会。
（二）作品创作阶段（2019年1月初-4月初）
各二级学院确定本单位参赛组织实施计划，做好动员、组队、确定指导老师等方面工作；各参赛个人（团队）创作参赛作品；二级学院根据文件要求准备院内指导、选拔工作。
（三）上报评审阶段（2019年4月上旬）
二级学院统一组织报送竞赛作品申报书、指导老师推荐表、汇总表等。校级评审委员会对参赛作品进行评审，遴选参加第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，并提出修改意见；参赛个人（团队）对参赛的作品进行进一步完善。
八、工作要求
一、要加强组织领导。相关职能部门和各二级学院要发挥“挑战杯”的品牌效应，加大对活动的投入，为学生参加竞赛提供必要的物质、技术支持，吸引更多教师参与竞赛作品的指导工作。要充分发动学生组织参与组织、策划等工作，积极发挥活动育人功能。
二、要加强指导培训。加强对学生参赛的指导与培训是开展好此项竞赛的重要基础。各二级学院的主要负责人要积极联系有关教师对学生作品进行指导，提高学生参赛作品的质量。
三、完善政策，健全机制。各二级学院要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制。
四、各二级学院要运用多媒体宣传方式，全方位、多层次、有重点地做好竞赛宣传工作，使广大大学生更加充分地了解“挑战杯”活动的意义、目的和要求，使“挑战杯”的品牌在青年学生和社会上产生更为广泛、深远的影响。努力在校园中营造热爱学习、崇尚学术、追求真理、敢于创新的浓厚氛围，更好地服务校园学风建设。
九、联系方式
（1）第十六届“挑战杯”QQ互动群：
（2）未尽事宜，请联系校团委邢长露，内线72708。
参考附件：
附件1：2019年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书；
附件2：2019年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛指导老师推荐表；
附件3：2019年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品撰写格式规范；
附件4：2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品汇总表（二级学院填写）
附件5：竞赛章程
附件6：评审规则
共青团安徽新华学院委员会
2019年1月4日
