本网讯（通讯员：江静）为进一步深化产教融合、校企协同育人，推动教师专业能力与行业前沿需求同频共振，2026年暑期，艺术学院动画系组织教师深入文化传媒、动画设计、数字内容与供应链品牌传播等行业一线，开展岗位实践、项目参与和专题调研。教师们在真实生产场景中了解产业流程、更新技术认知、积累项目经验，为专业建设、课程改革和应用型人才培养注入新动能。
根据暑期社会实践安排，汪梦月赴合肥市粒米文化传媒有限公司，张宁宁、汪琦琦赴香港尚慕科创有限公司，李正冬赴安徽飞石动画设计有限公司，蒋心一赴合肥市奇异点动画科技有限公司，徐应龙赴合肥顺丰通供应链有限公司开展实践锻炼。实践单位覆盖文化传媒、动画制作、科技创新与品牌传播等领域，与动画专业人才培养和学生就业方向紧密衔接。
实践期间，教师们坚持“带着问题进企业、带着经验回课堂”，重点关注企业项目全流程、岗位能力标准、数字内容生产规范以及AIGC等新工具在行业中的应用。蒋心一老师围绕CG人才培养、课程联合开发与行业师资共建开展调研，并积极拓展影视动画、游戏美术等领域的校企合作资源。张宁宁老师重点考察美妆品牌广告动画与AIGC技术应用，围绕动画广告的创意构思、视觉风格和动态表现与企业展开交流。汪琦琦老师聚焦品牌IP形象设计与宣传动画短片制作，深入了解角色定位、品牌文化融入及新媒体动态延展等实际需求。李正冬老师深入三维动画制作一线，围绕角色建模、骨骼绑定、表情控制及动画制作流程开展实践学习。汪梦月老师重点了解动画项目从创意策划、视觉设计到制作交付的完整流程，进一步掌握企业对技术整合与项目协作能力的要求。徐应龙老师参与企业宣传片AIGC视觉制作、剪辑调色、新媒体运营规划及平面物料设计，积累了较为完整的商业项目实践经验。
此次暑期深入社会实践，既是动画系教师提升专业实践能力的重要途径，也是推动教育教学改革的一次深度调研。教师们在实践中更加清晰地认识到，行业对动画及数字视觉人才的需求正在由“单项技能型”加快转向“创意策划、技术实现、项目协作与商业思维”相融合的复合型能力结构。
下一步，动画系将系统梳理实践成果，把企业项目流程、岗位标准和前沿技术融入课程教学、实训任务与毕业设计，持续推进校企联合开发课程、共建项目案例、协同指导学生，不断提升人才培养与产业需求的契合度，以更扎实的专业建设服务区域数字创意产业发展。
（审核：许存福 编辑：杨凯）
