本网讯（通讯员：王晓俊）为持续推进“双师型”教师队伍建设，深化产教融合、校企协同育人机制，精准对接地方文创产业发展需求，打通课堂教学与行业实践壁垒，艺术学院美术系耿文燕、高凤雏、常英格教师暑期赴安徽徽燕文化发展有限公司开展暑期企业社会实践学习交流活动。
实践期间，走访教师深入企业文创研发、产品设计、成品展示等一线工作现场，与企业负责人、设计主创人员开展深度座谈交流，系统调研传统木版年画及非遗文创产品的全链条研发流程。围绕传统文化元素提取、传统图案创新设计、材质工艺甄选、产品落地制作、展陈视觉呈现等核心环节进行细致观摩、学习与记录，全面掌握地方非遗文创从创意构思到成品落地的产业化运作模式。
依托现场实物观摩、案例分析与行业资料研读，教师对安徽传统民间美术的造型语言、色彩体系、构图规律、工艺特征形成了更加系统、直观、立体的专业认知。结合美术学、视觉设计、文创产品研发的专业教学方向，与企业团队重点探讨传统非遗资源的当代设计转化、艺术衍生品创新开发、文创产品视觉升级、品牌传播与场景化展陈等行业核心问题，深度对接当下文创产业的创新趋势与市场痛点。
此外，实践教师系统研读企业成熟设计成果，重点分析企业画册文创礼盒、传统扇面、非遗衍生产品等落地案例，从真实商业项目中厘清艺术创作、视觉设计、工艺落地、市场需求四者之间的辩证关系，进一步补齐行业实践认知短板，更新一线产业设计思维。
本次暑期企业社会实践，有效推动了教师专业能力与行业前沿接轨，实现了理论知识与产业实践的双向融合。下一步，美术系将持续依托地方优质非遗文化资源与文创企业平台，持续深化校企合作，将行业新工艺、新审美、新需求反哺课堂教学，优化毕业设计、课程项目、文创研发教学体系，持续培养贴合地方文化产业发展的高素质艺术设计应用型人才，助力安徽本土非遗文化的传承活化与创新传播。
（审核：许存福 编辑：杨凯）
