本网讯（通讯员：王家凤）为深化动画专业产教融合育人模式，搭建课堂教学与行业实践的精准对接桥梁，近日，艺术学院动画系为 24 级动画本科专业学子量身打造了一场高质量实战课程。本次活动以《动画角色设计》课程为载体，特别邀请合肥炎珏影视文化传媒有限公司总经理、资深动画设计师闫志燚先生走进课堂，以 “数字时代下动画角色设计企业项目实践” 为主题，带来了一场兼具行业深度与实操价值的教学盛宴。
作为省级一流本科专业建设点，安徽新华学院动画专业始终坚守 “地方性、应用型” 办学定位，构建了 “产、学、研” 三结合的人才培养体系，《动画角色设计》作为专业主干课程，是衔接动画创作前期设定与中期制作的关键环节，此次邀请行业一线专家授课，旨在打破传统课堂边界，让学生直击数字时代动画产业的真实创作场景与技术要求。
课堂上，闫志燚总经理结合自身深耕动画行业多年的实战经验，从企业项目运作逻辑出发，系统拆解了数字时代动画角色设计的全流程。他以炎珏传媒正在制作的、知名导演押井守的电影《攻壳机动队》的TV动画、《达尔文事变》等标杆项目为案例，详细解析了角色设计从概念构思、风格定位到技术落地的核心要点。针对数字技术带来的行业变革，闫总重点分享了 AI 辅助创作在角色设计中的实践应用，包括利用 AI 工具快速生成创意草图、优化模型拓扑结构等实用技巧，让学生直观感受技术赋能下设计效率与创作质量的双重提升。
在项目实战解析环节，闫志燚总经理围绕 “市场需求导向的角色设计” 核心，拆解了企业项目中客户需求对接、风格适配调整、团队协同创作等关键流程。他强调：“数字时代的动画角色设计，既要坚守艺术创意的核心价值，也要具备技术落地的实操思维，更要精准匹配市场与受众需求。” 通过展示不同风格项目的设计原稿、修改方案及最终成片，他生动阐释了如何在保持设计个性的同时，实现艺术表达与商业价值的平衡，为学生厘清了 “课堂作业” 与 “企业项目” 的本质区别。
互动答疑环节气氛热烈，24 级动画专业学子们围绕行业求职技能储备、数字工具学习路径等问题积极提问。闫志燚总经理结合自身创业经历与行业观察，逐一耐心解答，并针对学生提出的设计草图进行现场点评，从造型合理性、色彩搭配、商业适配性等方面给出具体修改建议。他鼓励学生在夯实绘画基础与设计理论的同时，主动拥抱数字技术，多参与真实项目实践，培养 “创意 + 技术 + 市场” 的复合型思维。
此次 “一线设计师进课堂” 活动，是安徽新华学院艺术学院动画系深化教学改革的重要实践，不仅让 24 级动画专业学子零距离接触了行业前沿动态与实战技巧，更有效弥补了课堂教学与企业需求之间的衔接缺口。动画系未来将持续深化校企合作，依托校外实习基地资源，常态化邀请行业专家参与课程设计、项目指导与人才培养，通过 “真题真做”“双导师授课” 等模式，不断提升学生的实践应用能力与职业竞争力，为动漫、游戏、影视等文化产业输送更多高素质应用型人才，助力国漫产业高质量发展。
（审核：许存福 编辑：杨凯）
