本网讯（通讯员：朱书悦）近日，艺术学院在学院会议室召开了2026届本科毕业考察教学工作总结汇报会。本次会议由学院党总支书记许存福主持，院长江河、实验室主管余新泳、学管秘书杨曼玉等学院领导及参加毕业考察的带队老师出席。会议全面总结了2026届毕业考察教学工作的实施情况，分析了存在的问题，并对下一阶段工作进行了部署。
会上，实验室主管余新泳首先介绍了本届毕业考察教学工作整体情况。2026届毕业考察教学严格按既定流程推进，各环节衔接紧密、流程规范。学院建立完备管理体系，形成多层级管理架构，依托多个平台实现全过程管理，且制度体系健全，为教学顺利开展提供保障。
教学组织与实施方面，教学内容结合专业特色和课题研究需求设计，路线设置合理，考察点元素丰富、特色鲜明。学院组织了河南、山西线（动画、美术学、视觉传达设计专业）和河南、陕西线（环境设计、环境（专升本）专业）两条考察线路，为学生提供专业视野和实践平台。
河南、山西线路主要面向美术学、动画、视觉传达设计专业的学生。考察团先后走 访了河南安阳殷墟、洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟、平遥古城等地。 在殷墟，同学们近距离感受了甲骨文和青铜器的魅力，对中华文明的起源 有了更直观的认识；在龙门石窟和云冈石窟，精美的石刻艺术让大家惊叹 不已，对传统造型艺术有了更深刻的理解；在平遥古城，古老的建筑和晋 商文化为动画和视觉传达设计专业的学生提供了丰富的创作灵感。通过实 地考察与专业指导相结合，同学们不仅拓宽了艺术视野，也为毕业设计积 累了宝贵的素材和灵感。
河南、陕西该线路主要面向环境设计专业及环境设计专升本专业的学生。考察团先后 赴河南洛阳、陕西西安等地，重点考察了传统建筑与园林景观。在洛阳， 同学们参观了白马寺、洛阳博物馆等，感受了古都的建筑风貌；在西安， 大家实地考察了秦始皇兵马俑、大雁塔、古城墙等著名景点，并深入研究 了陕西历史博物馆的陈列设计。通过实地测绘、现场研讨等方式，环境设 计专业的学生对传统空间布局、材料运用和文化符号有了更深入的认识， 为毕业设计中的空间创作和文化融入提供了有力支撑。
教学管理及过程监控方面，学院对教学各方面进行全过程覆盖。指导教师按大纲要求备课授课，注重理论实践结合，保障教学质量。学院还建立安全与应急管理机制，确保考察安全有序。
总党支书记许存福在会议指出本届教学存在的问题，主要集中在考察路线和考察点设计：个别考察点与专业契合度不高、形式不丰富、艺术特征不鲜明；部分考察点距离远，影响教学效果。针对问题，学院提出改进措施：下一学年提前启动路线设计，各专业优化路线、采用环线教学，减少途中时间；遴选优质考察点支撑专业教学。
本次总结会全面梳理了2026届毕业考察教学的成果与不足，为今后教学改进指明方向。学院领导表示将以此为契机，优化教学方案，加强过程管理。会议确保毕业考察教学成为学生专业成长和毕业设计质量提升的支撑，在热烈掌声中圆满结束。
（审讯：许存福 编辑：杨凯）
