本网讯（通讯员：姜宜婷）为进一步加强现阶段高校学生心理健康教育工作的针对性和有效性，及时准确掌握疫情防控期间学生心理诉求，分类分阶段做好关怀帮扶，引导学生形成奋发向上的意志品质和积极乐观的阳光心态，切实加强对思政工作队伍的能力提升，5月25日—5月30日艺术学院组织全体学工人员参加全国高校思政工作队伍心理健康教育培训。
本次培训课程聚焦高校心理防疫的整体规划、系统联动、分类实施、重点把控等方面，提出心理防疫工作在整合多个部门、多方资源，管控和降低心理应激源头，以及在加强学生思想、情绪和心理动态排摸监测，分类施策，有针对性地实施教育引导和心理辅导等方面的有效做法。
本次培训活动覆盖面广，辅导员参与度高，大家纷纷表示受益匪浅。教师的心理素质直接影响学生心理素质的发展和成长方向，身为教师，要正确掌握心理工作的方法。首先将心理工作实施在无形之中，将其融入到课堂、生活中去；其次，要把握好现有的可利用的资源，如积极和学生家长沟通等；最后，要积极开展心理咨询辅导活动，深入了解学生动态，做到及时发现，及时处理。
心理健康教育是辅导员工作的重要内容，心理健康教育能力是辅导员专业化成长的必备技能。一直以来，我院高度关注师生思想动态和心理状况，通过联通线上线下、打通时间空间、贯通课内课外等多种形式途径，组织开展大学生心理健康教育活动，以生命价值观教育为重点，普及心理健康知识，实施心理素质教育，举办心理健康文体活动，解决学生心理问题，帮助学生健康成长、全面发展，筑牢学生理性平和、积极向上的健康心态。
（审核：许存福 责任编辑：张小菊）
