本网讯（通讯员：杨蕊）为全面提高教学质量，真正做到以学生为本，更好促进学生专业探索与实践能力发展，充分适应社会需求，艺术学院党政领导系统思考，科学决策，充分发动全院教师共同努力，经过两年多不断加强与完善教学质量体系建设，教学质量从深化认识、细化管理、推进教改到收获成果均呈现出较强发展势头。
在教学质量体系建设中，艺术学院上下形成共识，高度重视其系统性、实干性、成效性，主要体现在：一、高度重视。将教学质量体系建设纳入专业建设重要一环，与专业各项指标建设互为推进，并在学院整体发展规划中分别细化为各时间节点任务。二、建章立制。建立与学校教学规章制度配套的32项专业教学规章制度，制定专业大类别和各课程教学质量标准，分别由各主要课程教师负责起草，系主任审核修改，学院终审与推行；三、全面监控。实施由院领导、系主任及专业负责人、班委会三方面从不同角度进行教学质量监控，三方面严密协作查找质量问题并记录汇报；四、及时反馈。重视教学质量问题反馈机制高效运转，对所发现与记录的教学质量问题或当场解决，或由院领导进行批示并尽快解决答复，还适时召开学生代表座谈会就教学质量问题进行面对面沟通；五、规范建档。加强教学档案建设，对提高教学质量所涉及的发展规划、教学计划修定、师资队伍水平提高、每位教师年度教学与科研计划、三方面教学质量监控与反馈专用表、教学质量推进专题会议材料、实践基地建设材料、教学成果材料等均及时建立纸质与电子文档；六、党政齐抓。党政班子协调共管教学质量，对发现与解决重要问题、组织重要教学活动，班子成员均及时协商、热心配合，形成教学质量体系建设的合力。另有相关举措在执行或试验中。
经过大力实施教学质量体系化建设，艺术学院教学质量稳步提高并成效不断：在省级专业评估中，视觉传达设计专业、动画专业均居前列；在全国及省级大学生专业赛事中取得多个一、二等奖；连续两年获得学校教师授课比赛一等奖；教学质量监控作为范例在学校专题会议上介绍；教师教研项目数量与教研成果连年递增；教学实践基地与产学研合作项目从量到层次上均有较快发展；美术学新专业建设从招生到培养呈现良好势态，又有新专业在积极申报中，质量与规模同步发展，正在为学校做更大贡献；
随着学校重视与扶持力度不断加大，经过艺术学院上下进一步拚搏，教学质量体系建设将向更高目标迈进，艺术学院也将成为高等艺术教育的中坚力量与新高地。
（审核：许存福 责任编辑：杨蕊）
