本网讯（通讯员：吴洲）为进一步深化教育教学改革，优化人才培养体系，提升专业建设质量，设计系于3月12日，在会议室组织召开2026年环境设计与艺术与科技两个本科专业人才培养方案修订研讨会，会议由设计系副主任郝老师主持，设计系全体教师参会。
会议紧密围绕国家发展战略、行业前沿动态及学校办学定位，旨在对现有培养方案进行全面审视与前瞻性修订。会上，环境设计专业负责人黄老师紧密围绕智慧城市、生态韧性空间与地域文化活态传承等时代议题，对现有课程体系进行了深入剖析。系统提出了以“智能赋能，永续发展”为核心的修订思路，计划在课程中深度融入AI辅助设计、生成式人工智能在空间场景构思与参数化生成中的应用等内容，旨在培养能够驾驭智能工具、秉持可持续发展理念、深植人文精神的新一代环境设计领军人才。
随后，艺术与科技专业负责人李老师进行发言。她立足数字创意产业与交叉学科融合的大趋势，汇报了专业前期调研成果。李老师重点阐述了如何进一步打破艺术与技术的壁垒，计划在课程中加强前沿科技（如AIGC、虚拟现实、交互体验）的应用与创作引导，并探索建立更灵活的模块化课程集群，以激发学生的跨界创新能力，培养能够引领未来艺术与科技融合发展的高端复合型人才。
在自由讨论环节，与会教师们踊跃发言，结合各自的教学与研究经验，就培养目标细化、核心课程设置、实践教学体系强化、学分结构优化等具体问题展开了热烈而深入的讨论，提出了诸多建设性意见。
设计系也将充分吸收本次会议的研讨成果，组织骨干教师团队，严格按照时间节点，高质量完成2026版人才培养方案的修订草案，并后续将广泛征询行业企业专家、校友及在校学生的意见，确保新方案的科学性、系统性与可操作性，为设计系人才培养质量的持续提升奠定坚实基础。
（审核：许存福 编辑：杨凯）
